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初中科学学科知识翻转课堂教学模式研究

         

摘要

翻转课堂的研究正日益成为我国当前课堂改革的新的亮点之一。本文着重阐述了翻转课堂的概念、特征以及在初中科学学科知识教学中的应用。

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