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赵贤;
鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,456600;
态度; 动机; 语言学习成效;
机译:不仅仅是比赛:东马的马来西亚中学体育学生对英语作为第二语言学习的态度和动机的研究
机译:巴基斯坦学习者对英语为第二语言学习的态度和动机取向研究:
机译:第二语言学习者的动机/态度与成功的关系
机译:动机和态度在中国大学生第二语言学习中的作用调查
机译:对开纸一号。将动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素。对开纸二。对小型学校/农村学校环境中第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三。将研究付诸实践。有关第二语言学习者动机的跟进和未来建议。
机译:书评:欧洲语境中的第二语言学习动机:匈牙利的情况
机译:对折论文一:关于动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素的观点。对开第二篇:在小型学校/农村学校环境中,对使用第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三:将研究付诸实践-后续动机以及对第二语言学习者动机的未来建议
机译:第二阶段报告:美国生产的清洁柴油发动机和sIDI汽油发动机用于选定的轻型卡车清洁柴油发动机的宏观经济影响第二阶段报告:美国生产的清洁柴油发动机和用于精选轻型卡车的sIDI汽油发动机
机译:建立正确的发动机态度和服务态度。
机译:能够提供用于各种语言学习过程的集成环境的集成语言学习操作系统,用于其的集成语言学习终端,用于该集成语言学习操作的方法
机译:语言学习设备,用于显示语言学习信息的方法,语言学习程序以及根据其记录的语言学习程序记录介质
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