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姚晓茹;
铁岭师范高等专科学校;
师生关系; 学生; 主体性; 道德教育; 德育过程; 教学方法;
机译:师生“双主体”全程实施德育课程
机译:教育哲学视野下的师生关系研究
机译:道德领导力与师生之间组织信任之间的关系研究:以伊朗Shahre-Kord的高中员工为例
机译:高等职业教育双证制师生就业能力关系研究
机译:师生的配对学习风格:与成就和自尊的关系研究。
机译:师生:对社会控制和未来表现的思考
机译:斯里苏斯投资帕科·布沃诺四世演讲中师生关系德育的价值
机译:工业人才对学生德育的影响。
机译:基于驱动程序趋向的生态驱动诱导装置以及同时提供标准趋向和趋向的方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:一方面,生产趋向于趋向于零
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