如何转化高中数学后进生

摘要

每一所学校的每一个班级,都存在一部分数学成绩差的学生,即所谓的后进生。随着近年来高中的扩招,高中数学后进生呈现的比例明显增大,课堂教学效果令人担忧。如何做好数学后进生的转化工作,已成为数学教学急需解决的课题。笔者在教学实践中,针对后进生的转化作了一些积极的探索,也取得较好的效果。一、建立和谐的师生关系。学习上,教师要经常鼓励后进生,多与他们进行沟通,建立信任关系,学生遇到不会做的题目,要耐心地辅导,要动之以情晓之以理,要以自己的自信心和克服困难的乐观情绪去启发和感染学生,使他们增强解决问题的勇气,促使他们积极向上,奋发图强。情感上,教师要照顾后进生的情绪,对他们的心理进行疏导,消除学习数学的心理阴影。