小学藏语文教学中学生兴趣的培养策略

摘要

兴趣是最好的老师,学生只有对藏语文学习产生兴趣,才会积极主动的参与到学习中来,提升学习效率和学习质量。小学阶段的藏语文教学,教师应基于学生的特点进行教学活动的开展,课前调整好自己的情绪,以最佳的状态走进课堂教学中,通过生动形象的课堂语言组织教学,对其进行鼓励与赏识,给其树立足够的学习信心,并在课堂上利用多样化教学活动调动学生的兴趣,让学生能积极、主动地进入学习状态,融入藏语文教学的场景,进行高效的学习。