初中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略

摘要

随着新教育理念的不断深入,教育方式发生了翻天覆地的转变,不但需要提升学生的理论知识能力,同时还需要重视学生思维能力方面的培养。物理学科是初中阶段重要的一门科目,在实际教学中培养学生的抽象思维能力,有利于帮助学生生成动态的、具有空间想象力的思维意识,在学习过程中大胆论证和质疑,使学生可以进一步探索物理的奥秘,养成勤总结、善推理的好习惯。本文则就初中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略来进行分析。