幼儿园生活自理能力培养与有效指导

摘要

在幼儿园教学中,我们教师要根据幼儿的年龄和心理特点,注重培养幼儿的自理能力。由于幼儿生活自理能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园,我们教师能否抓住这个关键阶段,针对幼儿的年龄特点与生活自理现状,有的放矢地对幼儿进行教育,是幼儿生活自理能力高低的关键。对于幼儿生活自理能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、穿脱整理衣服、独立进餐、自己洗脸、洗手等。让孩子从小就学会自已的事情自己来做,不依赖他人。