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高宁潞;
新疆乌鲁木齐市第二幼儿园;
儿歌; 小班幼儿; 家庭环境; 语言表达; 能力;
机译:小班语言教学中幼儿语言发展初探
机译:语言钝化语言解释的发展过程-从幼儿期到学龄期的针对性教学策略研究
机译:父母后代冲突和婴幼儿歌曲的演变
机译:幼儿歌曲的旋律和旋律
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:¿Cómoestas? 我很好。会话代码转换与西班牙语-英语双语幼儿的表达能力和接受能力相关
机译:有经验:通过幼儿歌剧学习多种语言
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机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
机译:预测婴幼儿和幼儿语言开发和通信能力的方法和工具
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