少数民族地区农村留守高中生学习焦虑的心理健康现状研究

摘要

高中是学生学习的重要阶段,面临高考的压力,心理上很容易受到波动,而学生的心理状态直接影响学习效果。农村留守高中生人数指数增加,这些学生由于学习和家庭的原因心理更容易出现问题,其严重性不容忽视,本文对农村留守高中生学习焦虑的心理健康现状做了研究分析,希望能引起家长及学校的重视,改善当前现状。