美国家长教育权初探

摘要

＜正＞没有什么话题比孩子更能触痛一个民族的神经。从"宁夏贺兰中学校园欺凌案"到"数一亿粒米"的荒唐家庭作业,再到"成都私立中学午餐门事件",未成年人教育过程中状况频出。这些社会问题的解决,需要实现教育过程受到全面且动态的监督,解决问题于未然或初然,这需要在教育主管部门和家长委员会监督之外增加家长这一主体,家长的监督从理论上属于家长教育权的内容之一,也即本文讨论的主题。一、家长教育权的必要性随着我国民法典的颁布,个体的民权意识已经觉