家校合作——提升初中生法治素养的有效途径

摘要

这些年,初中生校园欺凌事件频频曝光在电视、报纸等媒体。这反映了初中生法治素养低下,主要表现为侵害者不懂校园霸凌是对他人权益的侵害;受害者不会依法维权。出现此现状的原因很多,然而,家庭和学校法治教育能力不足承担着主要责任。实践证明,家庭教育是提升初中生法治素养的基础、学校教育是提升初中生法治素养的主导,但家校合作则是提升初中生法治素养的有效途径。