退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马淑琴;
甘肃省敦煌中学 甘肃敦煌736200;
语篇阅读; 高中生英语; 能力培养; 探究;
机译:语篇语境的翻译与目标语篇中语篇连贯的重构
机译:基于语料库的语料库语篇分析对“皮带和道路倡议”的基于语料库语篇分析的研究提案
机译:语篇连贯性作为词汇学习中参考的线索:语篇引导的证据
机译:培养探究社区:DOJOIBL平台的形成性研究
机译:RST样式的语篇解析及其在语篇分析中的应用。
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度:探索性因子分析模型
机译:语篇表面的语用:语篇组织语篇组织
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。