大数据背景下的高中物理教学探究

摘要

随着大数据时代的来临,社会各行各业的发展都与信息技术脱不开关系。在教育领域中,人们借助信息技术创建了"互联网+"的教育模式。基于此,高中物理教师在开展教学活动的时候,可以通过创新教学模式,充分挖掘大数据中有价值的教育资源,丰富课堂的教学内容,培养学生的创新能力,推动学生物理学科核心素养的发展。本文基于大数据背景,对高中物理教学中存在的问题、在高中物理教学中应用大数据的必要性,以及具体的教学策略等,进行了详细的分析与探讨。