在初中语文教学中渗透情感教育浅谈

摘要

初中阶段的学生身心发展受教学活动的直接影响,因此在这一阶段中展开对学生的情感教育,在教学活动中重视对初中生身心健康的引导教育,成为初中教育活动的重点工作。与此同时,在当下的初中语文教学活动中存在着教学质量不佳的问题,情感教育在一定程度上能够改善当前初中语文教学所存在的不足。对此,本文展开如何在初中语文教学中渗透情感教学的实践研究,旨在能够为初中语文教学创新改革提供积极的借鉴和帮助。