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给学生一双慧眼──试述学生作文观察力的培养

         

摘要

素质教育的核心是学生能力的培养。学生写作能力的因素构成包括智力与非智力两个方面的因素。从智力因素看,包括观察力、思维力、想象力、理解力、表达力;从非智力因素看,包括写作动机和态度、写作的兴趣和意志、写作的习惯。

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