团体沙盘游戏在改善幼专女生宿舍人际关系中的应用——以湖北幼儿师范高等专科学校某一宿舍为例

摘要

宿舍人际关系矛盾在幼师女生中比较突出,本研究选取某一幼师女生宿舍为研究对象,将沙盘游戏与团体辅导结合,意图探究团体沙盘游戏在改善幼师女生宿舍人际关系中的适用性。结果发现,团体沙盘游戏能显著改善宿舍人际关系,证实了其在改善幼师女生宿舍人际关系方面的适用性。