初中数学教学中培养学生自主学习能力策略探究

摘要

数学作为一门自然科学学科,是学生客观理性认识世界的基础,是学生打开其他理化类科目学习的关键钥匙,在学生未来发展中发挥着不可替代的作用。学校作为培养人才的重要场所,应当把学生数学能力的培养作为重要工作目标,利用不同方法提高学生的数学能力。因此,教师不能仅仅把重点放在知识点上,而是要更加重视学生自主学习能力的培养。学生在学校阶段掌握数学内容只是表面上的学习,更加核心的是要培养学生的自学能力。本文基于初中数学教学实践,从四个方面探究如何在教学过程中培养学生的自主学习能力。