论初中历史教学中德育的融入

摘要

初中历史教学是传承德育教育的主要阵地。因此,对历史教学有机融入德育教育有利于学生形成理性的思考、健全的人格以及健康的心理。本文首先阐述了在历史教学中融入德育的现实价值,随后分析了历史教学中德育的现状,最后提出相应措施,希望为历史教学合理融入德育教育起到积极的作用。