分层教学法在高中数学课堂教学中的应用

摘要

＜正＞分层教学法是一种针对学生因材施教,促进学生全面发展的教学模式,教师可以根据学生的认知水平和学习能力为他们制定合适的学习方案,对不同层次的学生采取恰当的教学方法,从而激发学生的求知欲,促使他们主动探索知识,提高课堂教学的效率.一、分层设置问题学生的数学基础各不相同,其对新知识的理解程度也不同,因而学习水平参差不齐,这是正常现象.教师要接受这一现状并采用积极的应对措施.首先,教师要了解学生的学习状况,把学生按照合适的标准分组、分层,明确不同层次学生的教学目标.其次,教师