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鲍德家;
泗洪县重岗中学;
主观; 客观; 优化教学;
机译:主观性的客观性:学生吗?自我评估和同伴评估与考官相关?临床技能的主观和客观评估?前瞻性研究
机译:概念分享方法:在医学生促进客观学习和学术表现的教学策略
机译:本科护理学生小儿疼痛管理方案教学策略的有效性比较:使用客观结构化临床检查的定量评估
机译:基于数学规划的合理隶属度函数主观和客观构造方法
机译:中学数学中的性别平等:针对七年级数学班的女性青少年优化教学策略和课堂环境。
机译:主观性的客观性:学生的自我评估和同伴评估是否与考官对临床技能的主观和客观评估相关?前瞻性研究
机译:“基多都市区基多文化第一年小学生数学教学的教学策略”。提出数学教学策略指南。“
机译:需要为客观力量制定战略流动战略
机译:燃气轮机燃烧器压电-共轨控制阀混合物理数学模型的模型参数确定方法,涉及变化的模型参数,需通过数学优化算法确定
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:链接到主观和客观数据的主观调查的方法
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