做法与体会

摘要

＜正＞《普通高中英语课程标准（实验）》明确提出了高中英语课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,具有人文性和工具性的特征,它对促进人生的发展具有重要意义,也对国家的发展具有重要的意义。高中阶段开设英语课程不仅仅是为了让学生会说几句外国话,而且使学生通过学习英语来"促进心智、情感、态度与价值的发展和综合人文素质的提高"。《标准》还把英语课程的设置同提