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以文言奠基,以文章辨义,以文化启智——以《诫子书》《三峡》为例谈文言文阅读教学

     

摘要

文言文阅读教学要做到文言、文章和文化三者的有机统一.教学应当从语言入手,以文言奠基,以文章辨义,以文化启智,三者由浅入深,逐级提升,达到“三文”合一.只有这样的课堂,学生才能将文言阅读能力铺垫得扎实有效,才能将作者的思想情感理解透彻,才能获得真实的生命感悟.

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