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浅谈学前教育中的趣昧汉语拼音学习

         

摘要

著名教育家洛克曾说过,教育儿童的主要技巧是把儿童应做的事都变成一种游戏似的。因此,我在对幼儿园大班儿童进行汉语拼音教学的过程中,努力尝试运用多种方法,把复杂枯燥的汉语拼音学习变成有趣轻松的游戏活动,使学生学得有趣、记得轻松。

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