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东汉“通儒”马融的全民化教育及其影响

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本文首先从学习重在"致用"、"以身示范、重在学识"、"有教无类"、"全民教育"三个方面对东汉"通儒"马融的全民化教育进行了阐释,然后从三个方面对东汉"通儒"马融的全民化教育的影响进行了探讨。

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来源
《兰台世界：下旬》 |2014年第8期|P.16-17|共2页
作者
王斌;
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作者单位

广安职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育史;
关键词
东汉“通儒”马融; 全民化教育; 影响;

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