以传统酒酿之醇香 入华美精巧之新瓶--任务驱动型作文如何考查中国传统文化

摘要

教师可以尝试在日常碎片化阅读、经典阅读、文化热点现象、教材教学中寻找任务驱动型作文命题材料,然后尝试添加写作任务,进而考查学生对中国传统文化知识的掌握情况。这样,更新了传统文化考查方式的同时,也丰富了写作内容,拓展了写作空间。