生活、观察、阅读、快乐:小学作文教学的四个原则

摘要

作文在语文教学中不仅是重点内容,同时也是体现学生综合能力的方式。通过作文教师能够看出最近一个阶段内学生在学习中存在的问题和不足,便于及时的进行辅导和帮助,从而提升语文教学的整体质量。本文主要对在小学作文教学中解决这一难题的原则进行了分析和研究,希望为小学语文作文教学的发展提供有益的思考。一、生活化原则生活是教育的基础,也是教育的最终归宿。