以问激趣,以趣启智——谈高中语文课堂提问的“智趣”表达

摘要

美国教育法专家斯特林·G·卡尔汉认为：＂提问是教师促进学生思维、评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。＂在语文课堂上,有效的课堂提问,对于激发学生思维、活跃课堂气氛都具有很大的积极意义。因此,在教学过程中,我们要把精心设计课堂提问作为上好语文课的重中之重。