低年级单元语文要素的确定与落实

摘要

统编教材从三年级开始以单元页呈现单元语文要素,而在低年级教材中虽没有单元页,但不代表没有单元语文要素的存在。毕竟单元语文要素的确立是统编教材在编写体例上的重要突破,在双线组元中处于明线的单元语文要素贯穿了整个小学阶段。那么,在低年级语文教学中,单元语文要素该如何确定与落实呢?