巧借支架,用挑战性任务引导单元整体学习

摘要

cqvip:挑战性学习力图通过有趣、有价值的挑战性问题吸引学生,激发学生的好奇心和想象力;通过师生互动、生生互动,使学生快速获取新知识并综合运用相关知识,培养学生的沟通、合作和创新能力,促进学生敢于善于挑战自我、主动学习,使其在完成挑战性任务的过程中获得成就感[1]。挑战性学习相比传统学习有着一定的优势。在统编小学语文教材中,有这样一类题材的内容——革命传统类课文。