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在情境中学会交际

     

摘要

在王旭明社长的课堂上,我看到了老师对学生真正的尊重,以及学生真实的表现。在这样一节真实的语文课堂上,有四点值得我们好好学习。第一,创设真实的生活场景。口语交际课要教会学生如何在真实的生活场景中应对,而不是教给他们一些脱离生活实际的方法和技巧,因此口语交际课所教的内容必须符合孩子的真实生活。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2017年第1期|77|共1页
  • 作者

    李海容;

  • 作者单位

    四川省成都市锦西外国语实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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