卷首

摘要

以内容与形式组织而成文,二者不可偏废。使内容可取而形式不足观,或形式虽佳而内容不足观,其文皆不能博阅者之嘉赏。初学作文者,心性聪敏,则思想灵活,内容必能随时发生,应有尽有;心性迟钝,则思想枯滞,内容必致百思不获,敷衍成篇。故教授作文,当以开发学者之思想为第一义。思想发展,则内容自剀当。学者既有支配内容之能力,然后于形式上教授之。盖内容之取择无穷,而形式之考求有限,不可漫无区别也。