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深与精:深度研课的两种境界

         

摘要

江苏省南京市特级教师张一山开展深度研课有多年了,发表了20多篇专题文章。特别是2015年《中学语文教学参考》3—5期上《以理解词语贯通散文阅读——谈徐晓彬教学(我的一位国文老师)》的系列深度研课文章,给我的印象最深刻。张老师的“深度研课”,讲究“深”,讲究“度”,讲究“研”。

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