社会需求导向下风景园林计算机辅助设计课程教学改革研究

摘要

计算机辅助设计课程是风景园林专业主干课程之一,是学生实现设计表达的基础.伴随软件及设计行业快速发展,该课程教学内容、时长、方式和衔接等方面已难满足社会需求.文章立足教学实践与社会调研,结合课程特点及存在的问题,从教学内容、时长、方式和衔接四个方面提出教学改革探索.重点提出"3+1+x"教学内容及"三步走"教学计划,配合一案式教学、课堂录屏及课下网络互动等方式,以期为该课程教学改革提供一些建议.