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全美花; 李光勋;
江苏海洋大学;
韩国语写作; 写作文本; 文本结构; 段落组成;
机译:第二语言写作过程中的调解策略:以两名韩国语言学习者为例
机译:L2学习者文本写作策略分析:以过程为导向的视角
机译:在Google文档中探索德语一年级学习者的协作写作L2文本
机译:鉴于对准效应的阅读后写作的文本分析及其对EFL学习者教学写作的影响
机译:通过在西班牙语中写作文本来制定西班牙语遗产语言学习者(HLL)的学术写作和文化身份
机译:科学写作中的基于文本的Pla窃:中国主管对复制的看法以及如何在学生写作中减少复制
机译:日本学习者对韩国语语音操作的研究:学习者的动机和韩国语语音操作的特征
机译:回答海洋学文本中的问题:学习者,任务和文本特征
机译:代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素(英语语音)的技术,其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术,第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”,语音在解码时会发生变化。众所周知,诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割,因为他们通常音素意识较差。因此,使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。
机译:高强度学习材料关联和利用非韩国语文本,以提高正确回答外语填空类型问题的比例
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