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汪金春;
江苏省射阳县海通初级中学;
层次化教学; 教学探究; 初中化学; “最近发展区”; 尊重学生; “因材施教”; 化学教学; 分层教学;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:并行层次结构:用于交叉列表化层次结构类别的可视化
机译:摘自1962-1994年在莫斯科国立大学举行的数学统计物理研讨会。戴森层次模型和重归一化组中的层次模型和重归一化组关键现象*
机译:交互式可视化及其在初中化学教学中的应用
机译:实施5E教学探究模型时,职前科学教师面临的挑战。
机译:以过程为导向的药物化学教学探究方法
机译:初中化学生活化教学探究
机译:混合层次中尺度参数化 - 第1部分:推导和评估
机译:通过多层次虚拟化机制进行层次化虚拟化
机译:在至少三个层次结构化存储系统中层次化地进行数字化
机译:关系系统中访问层次化组织信息的层次化索引
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