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鄢为永;
安徽省怀远县界沟中学;
“听”; 能力的培养; 学生阅读; 听说读写; 素质教育; 写作能力; 教育转轨; 应试教育;
机译:听数字会影响健康个体和忽视患者的视觉和触觉二等分
机译:听,听,听和听:建立理解语料库并使之易于理解
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机译:助听援助绩效评估方法的提议:在噪声下听言语的主观评估
机译:为了听而听,为了听而听:聋人的叙述/听力夫妇
机译:埃塞俄比亚南部瓦切莫大学尼格斯·埃莱尼·穆罕默德纪念医院的外科病房中抗菌药物的使用预防和手术部位感染率的评估:前瞻性队列研究
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