实施物理探究式教学的几点优化措施

摘要

本文从初中物理教学入手，根据新课标的指导精神，结合物理学科特点以及本人多年教学的经验体会，揭示了实施物理探究式教学过程中在目标设计、内容确定、实施过程、作业布置及教学评价等几个环节中的常见误区，并有针对性地提出几点优化措施。