以学掌舵,驶向思维纵深处

摘要

《新课程标准》非常重视培养学生的学习能力,新的教学理念打破了常规课堂教学模式,让学生真正成为课堂的主人,积极参与课堂教学环节。本文以"备学""互学""问学""研学""展学"为途径,阐述了为学生精心准备学习素材,让学生自我研究和自我展示的方法。