本科院校应用型人才培养模式改革及课程体系构建的战略思考

摘要

探索、构建、创新与专业训练教学要求相一致的应用型本科人才培养模式,是高等教育提高教育质量、克服类同化、特色办学所面临的一个重要课题.本科院校应用型人才培养模式改革应以确定应用型人才的知识、能力、素质要素为切入点,以学生扎实的专业知识掌握为基础、以岗位能力培养为核心,通过学生理论分析能力、动手能力及解决问题能力的训练提升专业素养,从而达到知识融会贯通、学以致用的培养目标.其改革的核心内容包括学科专业结构、课程体系、实践教学、考核方法、师资队伍等,而政府和社会的政策引导和支持是确保改革实现的软环境.