高校课程思政在电气专业课程中的实践教学改革研究

摘要

首先分析了高校课程思政的研究现状,从明确奋斗目标、树立正确的三观、坚定理想信念等方面来分析对于高校专业课程中融入课程思政的意义,指出了电气专业课程思政的研究内容,包括组建电气专业课程思政教学实践改革队伍、教学内容的优化设计、更新课程思政教学方法、建立网络资源等.通过本课题的研究,能够践行专业课程与思想政治教育"同向同行、协同育人".