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浅析中学音乐教育与学生创造能力培养

         

摘要

<正>随着音乐课程新标准的推出,也给我国中学阶段音乐教育课程的开展提供了一个方向性的引导。正如雨果曾言音符是开启人类智慧宝库的钥匙之一。在中学阶段开展音乐教育可以让学生学会欣赏音乐,并在欢乐的教学氛围下提升其想象了和创造性能力。1欣赏能力的培养1.1培养音乐欣赏能力的重要性不同于其他授课学科,音乐有其独特的教育方式。相较于知识技能的获取而言,音乐更注重美感和情感。在音乐所营造的美丽的情境下,学生可以感知音乐独有的魅力,感知音乐的创作者所表达的思想感情,这样可以促使学生在欣赏

著录项

  • 来源
    《知识文库》 |2019年第16期|150-150|共1页
  • 作者

    辛雨珂;

  • 作者单位

    江苏师范大学附属实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 音乐、舞蹈;
  • 关键词

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