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胡庆娜; 梁佳煦; 王志江;
吉林农业大学;
高等学校; 工作; 辅导员; 艺术;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:评估尼日利亚高等学校工作人员心理社会危险的危险因素:需要更安全的工作环境
机译:圣艾蒂安艺术与设计高等学校(ESADSE)
机译:工作资源和组织公正对高校辅导员工作状态的影响研究
机译:约翰逊城小学的艺术老师与学校辅导员之间的合作,以帮助处于危险中的学生:一种艺术体验模型。
机译:艺术工作工作艺术:长期痴呆护理的艺术素养和质量
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:艺术家的空间:波士顿艺术家生活和工作空间发展研究
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:用于注册工作艺术及其注册模块的方法和系统,尤其是用于从伪造艺术和管理工作历史中轻松区分真正的艺术作品
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
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