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通过个体反馈方法促进个体教学质量提高

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摘要

教学质量的提高是一个系统工程,涉及教学环境、教学过程、信息反馈与评价等多方面.教学质量发展和学校质量发展离不开课程教学信息的反馈,而如何有效地获得反映教师教学质量的个体反馈信息,如何确保个体反馈信息促进教学质量提高,是教学质量发展所需解决的问题.

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来源
《科园月刊》 |2010年第19期|53-54|共2页
作者
吴冬平;
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作者单位

浙江建设职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学质量; 信息反馈与评价; 个体反馈信息;

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