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欧盛锦;
北海市卫生学校;
生物化学; 实验教学;
机译:碘仿治疗慢性根尖周炎的临床体会(附140例临床应用体会)
机译:生化实验室值分析,以确定蛛网膜下腔出血患者病因和预后:临床研究
机译:临床生化实验室中的错误
机译:基于临床无缝对接的课堂教学模型的构建
机译:构建学士学位护理学生的课堂教学和临床实践的道德经验
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:临床和生化实验室剖面,以衡量登革热的严重程度及其结果
机译:Hetacillin治疗泌尿系感染的临床体会。
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
机译:用于在生化实验室中将液体手动施加到平台上的移液器装置,在标记元件上指示了标记位置,以及带有销的耦合单元,用于将移液器单元位置固定在滑块中的标记单元中的标记位置
机译:医用生化实验生猪的繁殖设施
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