构建初中语文常态化作文训练的策略研究

摘要

随着教育改革的不断完善,作文教学在初中课程中占有重要的组成部分,加强学生的作文写作能力,经常性的 引导学生进行作文训练,有利于教学任务质量,并且对于学生的全面发展极具促进作用。作文训练时经过教师的正确引导 与学生经常的写作而提升效果。目前,各大初中作文教学的形式都不太乐观,严重的影响了教学质量,并且学生对作文写 作没有兴趣,导致了初中生作文水平普遍降低。