首页> 中文期刊> 《文学少年》 >基于幼儿探究的“亲自然”主题课程实施策略

基于幼儿探究的“亲自然”主题课程实施策略

摘要

幼儿教育中开展以“亲自然”为主题的教学课程,不仅能够帮助幼儿养成热爱自然、保护环境的意识,还能够达到培 养幼儿综合素养和能力的目的。因此本文就探究“亲自然”主题课程实施策略,展开了相关分析和研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号