小学音乐课堂教学创新策略研究

摘要

进入新时期,教育的创新思路成为了各学校深入研究的重点。小学音乐教育的目的是通过课堂教学活动,帮助小学生 增强情感体验,提升艺术修养,实现小学生美育的个性化发展目标。课堂时间是有限的,只有在有限的时间内采取有效的教学策略, 才能最大限度的激发学生的审美能力、创新能力和实现能力,从而促进核心素养的形成。本文立足于小学音乐教育目标,探索性 的提出了小学音乐课堂教学策略,期望为教育创新工作抛砖引玉,使创新概念得以生根发芽。