现阶段初中历史线上教学探析

摘要

现阶段教育部规定各级各类学校延迟开学,并实施“停课不停学”线上教学的方案,教师利用网络平台对学生进行课 程的讲授。但线上教学不同于传统的线下授课,既有明显的优势也存在避免不了劣势,教师如何更好的利用线上教学,既能不耽 误学生的正常课程安排,又能提高学生的学习成绩,成为重点思考的问题。