探究新课改背景下小学生自主学习能力的培养策略

摘要

基于新课改的背景,教师一定要创新自身的教学理念和教学方式,要让学生进行自主学习,强化他们的学习效能。所以教师应该深谙“素质教育理念”,要以科学理念作引导,采取有效的教学策略,让学生展开自主探究,形成对知识的创造性理解和认知,真正意义上的拓展他们自主学习的路径,让学生有更好的发展。