初中物理实验教学方法的创新思路

摘要

物理是学生进入高中之后的一个难点科目,而自高考改革以来,新的选科方式使物理学科成为冷门。物理本身抽象复杂,传统的物理教学课堂枯燥,老师对于物理实验采取的是“讲”,面对这样的教学方式,学生没有参与感,学习效果也大打折扣。如果学生初中没有打好基础的话,很容易对高中的课程感到迷茫。同时因为各地区教育资源的分配不均,老师授课方式过于枯燥等各种外界条件,造成学生对于物理学科的抵触。本选题通过搜集和查阅相关文献,结合初中物理课堂情况,运用文献研究法,问卷调查法,对初中物理实验教学进行策略研究,提升学生对于物理的兴趣,为高中物理的学习打下基础。